الصفحة الرئيسية » التعليم الجامعي » 3 أسباب لحضور جامعة أجنبية بالخارج - كيفية اختيار البرنامج المناسب

    3 أسباب لحضور جامعة أجنبية بالخارج - كيفية اختيار البرنامج المناسب

    إدراكًا لهذه الفوائد وغيرها ، عزز العديد من الرؤساء الأمريكيين قيمة برامج تبادل التعليم الأجنبي:

    • نصح الرئيس دوايت أيزنهاور في 27 يناير 1958 بأنه "يجب توسيع تبادل الطلاب بشكل كبير. المعلومات والتعليم هي قوى قوية في دعم السلام. تماما كما تبدأ الحرب في عقول الرجال ، وكذلك السلام ".
    • بعد أكثر من 25 عامًا في مايو 1982 ، قال الرئيس رونالد ريغان ، "هناك ضوء وامض فينا جميعًا يمكن أن يضيء بقية حياتنا ، ونرفع من مُثُلنا العليا ، ونعمق من تسامحنا ، ونزيد من شهيتنا للمعرفة حول بقية الناس. العالم. توفر التبادلات التعليمية والثقافية فرصة مثالية لنمو هذه الشرارة ".
    • في مؤتمر صحفي مشترك مع الرئيس الروسي بوريس يلتسين في 4 أبريل 1993 ، أكد الرئيس بيل كلينتون على أهمية برامج تبادل الطلاب: "لا يمكن لأي شخص عاش خلال النصف الثاني من القرن العشرين أن يتغاضى عن التأثير الهائل ل تبادل البرامج حول مستقبل البلدان ".
    • أعلن الرئيس باراك أوباما عن برنامجين - "100000 قوي" في عام 2010 و "100000 طالب قوي في الأمريكتين" في عام 2011 - لتعزيز عدد الطلاب الأمريكيين الذين يدرسون في الصين وأمريكا اللاتينية ، على التوالي. في معرض حديثها عن أهمية الدراسة في الخارج ، قالت السيدة الأولى ميشيل أوباما: "الحقيقة هي أنه مع كل صداقة تصنعها ، وكل صداقة تثق بها ، تقوم بتشكيل صورة أمريكا المتوقعة لبقية العالم. هذا مهم جدا. لذلك عندما تدرس في الخارج ، فأنت في الواقع تجعل أمريكا أقوى. "

    أسباب للدراسة في الخارج

    1. فرص عمل أفضل

    وفقًا لـ For Dummies ، فإن الدراسة في الخارج تعزز فرصك في العمل بعد التخرج لأن أصحاب العمل يريدون "موظفين لديهم قاعدة معرفة دولية ، وكذلك مهارات لغوية أجنبية". تم تعزيز هذه النتيجة من خلال دراسات أخرى:

    • تشير دراسة منشورة في مجلة Frontiers: The Journal of Interface of Journal of Study Abroad إلى أن أرباب العمل ذوي الأعمال الدولية يولون أهمية كبيرة للدراسة في الخارج - كلما كان ذلك أفضل ، كان ذلك أفضل في البرامج التي تتميز بتعلم الخدمة أو التدريب الداخلي.
    • يشير تقرير مسح أرباب العمل العالمي QS لعام 2011 إلى أن ما يقرب من نصف أرباب العمل في الولايات المتحدة يسعون بنشاط أو يقدرون تجربة الدراسة الدولية عند التوظيف.
    • تشير دراسة استقصائية أجراها معهد الدراسات العليا في الخارج عام 2012 للخريجين الجدد الذين لديهم خبرة دراسية في الخارج إلى أن 89٪ حصلوا على وظيفة في غضون ستة أشهر من التخرج ، نصفهم تقريبًا بينما كانوا لا يزالون في المدرسة - وحصلوا على 7000 دولار إضافي في المتوسط ​​عند بدء الرواتب. في المقابل ، وجد 49٪ فقط من خريجي الجامعات وظائف في غضون عام.

    على العكس من ذلك ، وجدت إحدى الدراسات التي نشرتها NAFSA أن عددًا قليلاً جدًا من أرباب العمل يجندون على وجه التحديد مرشحين لديهم خبرة تعليمية في الخارج ما لم تكن المهارات عبر الثقافات مطلوبة. بمعنى آخر ، فإن الشركات التي تقتصر اهتماماتها على الولايات المتحدة الجغرافية أقل احتمالًا في تقدير التجربة الأجنبية. لا يزال اختيار الشركات الكبرى هو أكبر محدد لمصلحة صاحب العمل.

    2. تحسين قبول مدرسة الدراسات العليا

    يدعي تشاك كوهن ، الرئيس التنفيذي لمدرسي اسكواش ، أن الدراسة في الخارج قد تساعد في الحصول على القبول في الدراسات العليا: "تبحث مدارس الدراسات العليا عن طلاب ذوي خبرة جيدة يمكنهم التنافس في سوق معولم ومتطور باستمرار".

    ومع ذلك ، فليس بالضرورة أن تميزك الخبرة الدولية وحدها ، بل القدرة على التفكير في تجربتك وكيف يمكن أن تساهم في برنامج الدراسات العليا. يعتمد ذلك أيضًا على مجال دراستك وأهمية التعليم الأجنبي في هذا المجال.

    3. زيادة الكفاءة اللغوية

    يسجل الالتحاق المباشر بشكل فعال طالبًا في الثقافة واللغة المحلية في حالة بالوعة أو السباحة. تشير الأبحاث التي أجراها PLOS ONE إلى أن المراهقين والبالغين يمكن أن يصبحوا بارعين في لغة ثانية وأن أفضل طريقة للتدريس هي الانغماس بدلاً من التدريس الضمني أو التدريس في الفصل..

    في حين أن ثنائية اللغة يمكن أن تكون ميزة هامة في مهنة ، فإن الفوائد المعرفية للمتحدث - المهارات المعرفية المعرفية ووظائف الدماغ ، وكذلك الحماية ضد فقدان الذاكرة - معروفة جيدًا.

    عوامل يجب مراعاتها - الالتحاق المباشر مقابل الدراسة في الخارج

    يمكن للطلاب الذين يسعون إلى توسيع نطاق معارفهم وتعزيز مهاراتهم اللغوية الاختيار بين برنامج ترعاه المدرسة (الدراسة في الخارج) أو التسجيل مباشرة في جامعة مضيفة أجنبية. العوامل التي يجب مراعاتها قبل اختيار البرنامج تشمل ما يلي.

    1. نضج الطالب

    يُعتبر الطلاب في سن 18 عامًا أو أكبر بالغين وسيخضعون لنفس القوانين والتوقعات بالنسبة للبالغين في البلد المضيف. وفقًا لـ CNBC ، يحذر مارك كانترويتز ، نائب الرئيس الأول في Edvisors.com ، من أنه "إذا كنت لا تعرف ما تريد أن تكون عندما تكبر ، فإن الكلية في الخارج ليست المكان الذي تذهب إليه لتجد نفسك".

    سلوك الطلاب في برامج الدراسة بالخارج في كثير من الأحيان فظ وغير محترم. ووفقًا لتوسكان ترافيلر ، يؤكد أحد موظفي برنامج الدراسة بالخارج في إيطاليا على مثل هذا السلوك: "من المستحيل على المدارس إبقاء هؤلاء الأطفال تحت السيطرة. إنه شيء واحد عندما يكونون في حرم جامعي يتسببون في أضرار ، لكن الموقف أكثر خطورة عندما يركضون في مدن تاريخية ومدمرة. " إذا كان الطالب لا يعلم أن الشرب ليس تمرينًا في حالة سكر ، فهو أو هي غير مستعد لتجربة خارجية.

    2. هيكل

    برامج الدراسة بالخارج بالكلية الأمريكية في الخارج منظمة بشكل كبير ، وهي الأكثر ملائمة للطلاب الذين قد يغادرون المنزل أو الولايات المتحدة لأول مرة. تم تصميم الفصول الدراسية خصيصًا للأميركيين من خلال رحلات مخططة موجهة. نتيجة لذلك ، يتفاعل الطلاب في المقام الأول مع الأميركيين الآخرين ، بدلاً من السكان المحليين.

    وفقًا لما ذكرته جيليان Schedeneck ، وهي أمريكية شاركت في برنامج تابع للمدرسة في مدينة باث بإنجلترا ، "تعد البرامج الأمريكية جيدة في إظهار الجوانب التاريخية والثقافية لبلد أجنبي من وجهة نظر بعيدة." تلاحظ Schedeneck أنها اضطرت إلى بذل جهود كبيرة للالتقاء مع الأصدقاء البريطانيين الفعليين وأن يصبحوا أصدقاء.

    في المقابل ، فإن الطلاب الذين يسجلون مباشرة في جامعة أجنبية هم وحدهم مع فرص غير محدودة لتخصيص تجربتهم الأجنبية. يختار الطالب المكان الذي يريد أن يعيش فيه ويأكل ويسافر. يتم إجراء الفصول باللغة الأم للبلد ، وغالبية زملائه من البلد المضيف. الانغماس في الثقافة ليس اختياريًا ، ولكن النتيجة الطبيعية للتجربة.

    3. المؤهلات العلمية

    مثل الجامعات في الولايات المتحدة ، تختلف شروط القبول للالتحاق المباشر من بلد إلى آخر ، من مدرسة إلى أخرى. على سبيل المثال ، يجب أن يكون للطالب الأمريكي الذي يتقدم إلى جامعة أكسفورد للدراسات الجامعية ما لا يقل عن 2100 درجة في اختبار SAT (1400 في القراءة الحرجة والرياضيات وأيضًا 700 في الكتابة) ، وسجل خمسة في ثلاثة أو أكثر من المستوى المتقدم ( AP) اختبارات أو سجل ما لا يقل عن 700 في ثلاثة اختبارات موضوع SAT المناسبة. تتطلب جامعة بريستول الحصول على 3.0 GPA كحد أدنى ، ودرجة اختبار SAT 1830 ، وثلاثة اختبارات SAT لما لا يقل عن 650.

    بالمقارنة ، تتطلب جامعة هارفارد الحصول على درجة SAT (المدرسة لا تنشر الحد الأدنى من SAT) واثنين من اختبارات SAT للقبول.

    4. قدرات اللغة

    بينما يتم إجراء معظم برامج الدراسة بالخارج التي ترعاها الكلية باللغة الإنجليزية ، فإن الطلاب الذين يسجلون مباشرة في الجامعات يتلقون تعليمات الفصل الدراسي بلغة البلد التي توجد بها الجامعة. زملاء الدراسة هم طلاب جامعيون منتظمون في المنطقة.

    وفقًا لجيسون روجرز ، لاعب الهوكي من فرجينيا وخريجين من جامعة السوربون ، "عليك أن تتقن اللغة جيدًا قبل الدراسة في الخارج لحضور الفصول الدراسية بلغة أجنبية. من خلال إجبارك على استخدام اللغة التي تتعلمها بالفعل ، فإن الانغماس يضاعف مكاسبك. " إذا التحق بمدرسة في دولة غير ناطقة باللغة الإنجليزية ، عادة ما يُطلب من المتقدمين إظهار الكفاءة في اللغة الإقليمية قبل القبول.

    5. المدرسة الترتيب

    تم تصنيف تايمز للتعليم العالي في 401 جامعة في العالم من خلال قدراتها التعليمية والبحثية ونقل المعرفة والتوقعات الدولية. كما أنها تصنف ضمن أفضل 100 علامة تجارية جامعية عالمية من حيث السمعة. يوجد 43 في الولايات المتحدة ، تليها 12 في المملكة المتحدة ، و 6 في ألمانيا ، و 5 في كل من أستراليا وفرنسا وهولندا. 15 دولة أخرى في جميع أنحاء العالم لديها واحدة أو جامعتين في القائمة.

    يجب على الطلاب الذين يختارون برنامجًا للدراسة بالخارج مراجعة جامعتهم الأصلية للعثور على مدارس شريكة أجنبية. يجب على الطلاب الذين يعتزمون التسجيل مباشرة في مدرسة أجنبية مراجعة المناهج الدراسية للمدرسة والتأكيد على أن الاعتمادات المكتسبة سيتم قبولها من قبل المدرسة الأمريكية إذا كانوا يعتزمون العودة إلى أمريكا قبل التخرج.

    6. التكلفة

    وفقًا لمقال نشرته مجلة Forbes عام 2014 ، يبلغ متوسط ​​تكلفة الدراسة في الخارج 31،270 دولارًا - و "لا تزيد الرسوم إلا عند تحمل نفقات المعيشة مثل مشاهدة معالم المدينة وتناول الطعام والسفر إلى البلدان المجاورة." ومع ذلك ، فإن العديد من الكليات والجامعات تحافظ على تكافؤ التكلفة مع المدارس في الخارج ، لذا فإن الرسوم الدراسية والرسوم هي نفسها التي يجب أن يكون الحرم الجامعي بها في الولايات المتحدة قابلاً للتحويل ما دامت الكلية المحلية تقبل الائتمان ، وفقًا لستاسي بيردان ، الدولية خبير الوظائف.

    بطبيعة الحال ، العديد من الجامعات الدولية معفاة من الرسوم الدراسية أو رسوم رسوم أقل بكثير من نظرائهم في الولايات المتحدة. وفقًا لصحيفة واشنطن بوست ، فإن الطلاب الأمريكيين في ألمانيا والنرويج وفنلندا وفرنسا والسويد وسلوفينيا والبرازيل يدفعون رسومًا بسيطة أو لا يدفعون أي رسوم ، لكن يُتوقع منهم تغطية جميع تكاليف المعيشة (قد يكون دليل على قدرتهم على تغطية نفقات المعيشة) مطلوب). نتيجة لذلك ، قد يؤدي التسجيل المباشر في كلية أجنبية إلى توفير أموال كبيرة للطلاب.

    في تعليق على مقال نشرته صحيفة نيويورك تايمز ، أب في ولاية نيو جيرسي ، يقول: "اثنان من أبنائي يدرسون الدراسة الجامعية بدوام كامل في أوروبا. أرسلها إلى أغلى كلية إدارة أعمال في إسبانيا ، وما زلت أدفع 50٪ إلى 60٪ أقل من المدرسة المماثلة في الولايات المتحدة بما في ذلك السفر جواً! " في حين أن التكاليف السنوية في المملكة المتحدة والولايات المتحدة قابلة للمقارنة ، فإن الشهادة الجامعية الأولى تتطلب ثلاث سنوات فقط في العام السابق ، مقابل أربع سنوات في الولايات المتحدة.

    كلمة أخيرة

    الولايات المتحدة لديها أكبر فجوة بين أي دولة صناعية بين الواردات والصادرات ، إلى جانب الدين الوطني الذي يهدد استمرار الاستقرار في البلاد. تواجه الولايات المتحدة واحدة من أكبر التحديات الاقتصادية التي تواجهها منذ الكساد العظيم في ثلاثينيات القرن الماضي - حيث تقوم الشركات بتحويل مواردها إلى الخارج إلى أسواق سريعة النمو مثل الصين ، والتي من المتوقع ، حسب بيرسين ، أن تتمتع بطبقة متوسطة أكبر من الولايات المتحدة داخل الولايات المتحدة. عامين مع القوى العاملة أكثر قدرة على المنافسة ، أصغر سنا ، وديناميكية. يعلن كلاوس شواب ، رئيس المنتدى الاقتصادي العالمي ، "لقد دخلنا اقتصادًا عالميًا حيث يتحدى نقص المواهب والمهارات الاقتصاد العالمي ونمو الأعمال في جميع أنحاء العالم."

    إن المنافسين الاقتصاديين لأمريكا يفهمون التركيز على السوق العالمية ، مدفوعًا باتفاقيات التجارة مثل اتفاقية التجارة الحرة لأمريكا الشمالية. يوجد أكثر من 1.1 مليون طالب دولي يدرسون في فصول الكليات أو الدراسات العليا في الولايات المتحدة مع وجود القليل أو لا يوجد أي مكان في اللغة أو الحياة الطلابية. نتيجة لذلك ، إذا لم يتعلم العمال الأمريكيون باستمرار ، فإن الأطفال الجائعين من السوق الناشئة "سوف يتناولون طعام الغداء" ، وفقًا لأنجيلينا كلارك ، خبيرة الأسواق الناشئة من ساو باولو ، البرازيل.

    ماذا تعتقد؟ هل الدراسة الأجنبية ترف أم ضرورة?