كيفية تعليم أطفالك لبناء وتطوير حسن الخلق - الفوائد
هذه هي الأسئلة التي طرحها البشر منذ قرون ، لكنها مهمة بشكل خاص اليوم حيث يتساءل الكثيرون عما إذا كانت القيم والأخلاق التي تحكم سلوك الإنسان تاريخياً لا تزال ذات صلة في مجتمع مبتكر.
قد تشير مراجعة الشخصيات التاريخية إلى أن تلك الشخصية - مجموعة الأخلاق والمعتقدات التي تؤثر على كيفية تفاعلنا مع الآخرين وشعورنا تجاه أنفسنا - لا يبدو لها تأثير يذكر على قدرة الناس على اكتساب الشهرة أو الثروة أو القوة. في الواقع ، العكس هو الصحيح في بعض الأحيان:
- ظهر كل من أدولف هتلر وجوزيف ستالين وآية الله الخميني على غلاف مجلة التايم كـ "شخص العام" ، على الرغم من التسبب بملايين الوفيات والمصاعب التي لا يمكن فهمها لمواطنيهم..
- يكذب الزعماء السياسيون بانتظام على ناخبيهم ويدفعون محافظهم عن طريق بيع أصواتهم لأعلى مزايد.
- يقوم المديرون التنفيذيون للشركات بإلغاء أو تقليل الفوائد التي تؤثر على الآلاف من العمال لإضافة عائد إضافي إلى الأرباح الفصلية للسهم الواحد مع زيادة دخلهم إلى مستويات عالية تاريخياً.
ومع ذلك ، في حين أن الافتقار إلى الشخصية قد يسمح بنشوء طغاة ، وأنانيين ، ورجال ونساء لا يرحم من وقت لآخر ، فقد أثبت التاريخ مرارًا وتكرارًا أن هؤلاء القادة قد فشلوا في النهاية. على حد تعبير هارفارد بيزنس ريفيو ، "يملك Hubris والجشع وسيلة للحاق بالناس ، الذين يفقدون بعد ذلك القوة والثروة التي سعوا إليها بشدة."
إذا كنت أحد الوالدين ، فإن غرس شخصية جيدة في طفلك هو أحد الطرق الكثيرة التي يمكنك من خلالها مساعدتهم في عيش حياة سعيدة وسعيدة. وإليك كيف يمكن للطفل الجيد أن يفيد طفلك وكيف يساعده في تطويره.
ما هي الشخصية?
في كتابه "سيكولوجية الشخصية" ، الدكتور أ. يعرّف روباك الشخصية بأنها مؤشر على قدرة الشخص على "تثبيط غرائز الإنسان الأساسية المتمثلة في الخوف والجشع والأنانية والفخر بينما تمارس عمداً فضائل الخير".
تأتي كلمة "character" من كلمة يونانية تعني النقش أو الكشط أو الصفر لترك انطباع دائم. البشر لا يولدون مع الطابع. إنها نتيجة للاختيار المتعمد والتدريب والممارسة حتى يتم تضمين القيم التي تحكم أعمالنا في اللاوعي لدينا.
الشخصية هي انعكاس لمن نختار أن نكون ، والمواقف والقيم التي تحكم سلوكنا وتعكس ما نشعر به تجاه أنفسنا والآخرين. يقول ديفيد بروكس ، كاتب العمود في صحيفة نيويورك تايمز والمؤلف الأكثر مبيعًا ، إن الشخصية الجيدة تأتي من "محاربة نقاط ضعفك وعمق شخصيتك يأتي من الصراع ، والمصارعة بأوجه القصور لديك".
طورت المنظمة العالمية غير الربحية VIA Institute on Character قائمة من 24 قيمة يتعرفون عليها كجزء من حسن الخلق. تندرج هذه ضمن فئات تتراوح من "تقدير الجمال والتميز" إلى "الحماس" ويمكن أن تكون دليلًا قيِّمًا للسلوكيات والمواقف التي يجب أن تغرسها في طفلك.
المكافآت من حسن الخلق
تطوير شخصية الطفل ليس مشروعًا قصير الأجل. لتكون ناجحًا ، يجب أن تكون ثابتًا ومستمرًا ومتسقًا على مر السنين ، على الرغم من أن نتائج جهودك قد لا تكون واضحة حتى يصل طفلك إلى مرحلة النضج.
إن تعليم الشخصية ليست مهمة سهلة ، مما يجعل الكثيرين في ثقافتنا العلمانية الأساسية يتساءلون عما يوجد فيها لهم ولأطفالهم. بدلاً من محاولة غرس القيم المجردة في أطفالنا ، لن يتم إنفاق جهودنا وأموالنا بشكل أفضل على أهداف فورية وملموسة ، مثل الالتحاق بالمدارس المناسبة أو مقابلة الأشخاص المناسبين أو التفوق في مهارة معينة?
قد يبدو وكأنه مفهوم غامض ، ولكن هناك فوائد ملموسة للشخصية التي تستمر مدى الحياة ، بما في ذلك:
1. تحسين العلاقات الشخصية
الشخصية ضرورية للثقة ، والثقة هي أساس كل العلاقات ، سواء كانت شخصية أو مهنية. كما كتب عالم النفس الدكتور ميتش برينشتاين في كتابه "الشعبية: قوة الإعجاب في عالم مهووس بالوضع" ، "إن احتمالنا هو الذي يتوقع الكثير من النتائج بعد عقود. إنه مفتاح كيفية النجاح في عالم اليوم. "
2. أداء أكاديمي أقوى
وفقًا لدراسة أجريت عام 2009 على طلاب جامعيين من قبل باحثين في جامعة نوكسفيل ، تتوافق الشخصية مباشرةً مع متوسطات نقاط الدرجات العليا والرضا العام عن الحياة.
3. قدرة أفضل على التغلب على التحديات
يواجه الجميع انتكاسات في الحياة - مثل فقدان الوظيفة والطلاق والمرض - والتي يمكن أن تكسر قلوبهم وأرواحهم. أولئك ذوو الشخصية القوية يظهرون قدرة أكبر على الارتداد والاستمرار في متابعة أهدافهم على الرغم من العقبات التي قد يواجهونها.
على سبيل المثال ، عانى وينستون تشرشل من هزيمة سياسية كبرى بعد الحرب العالمية الأولى وتقاعد من الحكومة لأكثر من عقد قبل أن يعود لقيادة المعركة البريطانية ضد النازيين. نتيجة لشجاعته التي لا تقهر واستعداده لقبول المسؤولية ، توفي كواحد من أكثر قادة العالم احتراما واحتراما. أظهر ستيف جوبز ، الذي تعرض للإذلال والسخرية علناً بعد استقالته القسرية عام 1985 من شركة أبل - الشركة التي شارك في تأسيسها - ثباتًا غير عادي وثقة بالنفس ومرونة ويؤدي إلى عودته إلى شركة أبل في عام 1996 ونجاح جديد.
4. المزيد من الترقيات والفرص الوظيفية
وفقًا لـ Forbes ، فإن معظم أصحاب العمل يقدرون الموظفين الذين يمكنهم العمل بفعالية في الفريق واتخاذ القرارات وحل المشكلات. تتضمن سمات الشخصية الأكثر أهمية للعمل في فريق الصدق والرحمة للآخرين والصبر ، بالإضافة إلى الثقة بالنفس والتواضع عند الضرورة. كمسؤول سابق على مستوى C في واحدة من أكبر شركات الخدمات الصحية في البلاد ، يمكنني أن أشهد أن شخصية الموظف كانت عاملاً هامًا في قراراتنا الترويجية.
5. المزيد من الفرص القيادية
تضع Ivey Business Journal الأمر جيدًا عندما يقولون "خدش سطح زعيم حقيقي ، أو أنظر تحت شخصيته أو شخصيتها ، وستجد شخصية". الزعماء الحقيقيون ، القادرون على إلهام المنظمات إلى مستويات عالية من النزاهة والشفافية ، هم أمر مهم للغاية في بيئة اليوم من الأنانية والتمييز والتركيز على المدى القصير.
6. نجاح الأعمال
وجدت دراسة نُشرت في مجلة هارفارد بيزنس ريفيو أن الرؤساء التنفيذيين الذين يتمتعون بتصنيفات عالية للشخصية - خاصة في فئات النزاهة والمسؤولية والتسامح والرحمة - حققوا عائدًا على الأصول أكبر بنحو خمس مرات من CEOS مع تصنيفات شخصية منخفضة.
من أمثلة هؤلاء القادة سالي جيويل ، وزير الداخلية السابق الذي تغلب على التمييز بين الجنسين والمشاعر المعادية للشركات الكبرى لحماية الكنوز الطبيعية والتاريخية والثقافية للأجيال المقبلة ، وتشارلز سورنسون ، الذي مكّنه اللطف والأخلاق والصبر. لقيادة ممارسة 1200 طبيب كمثال على كيفية تخفيض تكاليف الرعاية الصحية الوطنية.
7. صحة أفضل
وجدت دراسة نشرت عام 2015 في مجلة Frontiers in Psychology أن العمال ذوي السمات الشخصية القوية يتعاملون مع مكان العمل وتضغط الحياة بشكل أفضل من أولئك الذين ليس لديهم مثل هذه الصفات. استعرض تقرير صدر عام 2018 نشر في النشرة الإخبارية للجمعية الدولية لعلم النفس الإيجابي مئات الدراسات المتعلقة بالعلاقة بين الشخصية والصحة ، الجسدية والعقلية. كان الإجماع على أن تلك الشخصية تتنبأ بشكل موثوق بالصحة البدنية والإعاقة ، وكذلك تجنب المواد ، واللياقة القلبية التنفسية ، واستعادة الأمراض.
8. الرضا الشخصي
قيم شخصية قوية مثل الامتنان والحب والفضول تؤدي إلى مستوى أعلى من الرضا عن الحياة ومشاعر الرفاه ، وفقا لدراسة نشرت في مجلة علم النفس الاجتماعي والسريري.
تظل الشخصية الأخلاقية القوية والأخلاقية مهمة - إن لم تكن أكثر أهمية - في مجتمع اليوم أكثر من أي فترة في التاريخ. من المحتمل أن يواجه الشخص الذي يفتقر إلى الشخصية الشدائد وخيبة الأمل طوال حياته.
كيفية تعليم طفلك حسن الخلق
بناء شخصية جيدة يبدأ في المنزل. الآباء هم أهم تأثير للطفل منذ الطفولة وحتى سنوات المراهقة عندما تصبح مجموعات الأقران أكثر أهمية في حياتهم.
مع تقدم الأطفال في السن ، يمرون بمراحل من التطور البدني والعاطفي والفكري التي تؤثر على قدرتهم على تعلم القيم المجردة التي تحكم تصرفاتهم كبالغين. من المهم أن تدرك الفرص والقيود في كل مرحلة وأنت تقود طفلك إلى أن يصبح بالغًا سعيدًا وواثقًا بالنفس.
الرضع (حتى عمر سنتين)
خلال العامين الأولين ، يركز الأطفال فقط على احتياجاتهم الخاصة - الجوع والراحة والأمان - لكن يجب عليهم الاعتماد على الآخرين لتلبية تلك الاحتياجات. يحدث الترابط بين الوالدين والطفل خلال هذه الأشهر الأولى حيث يتعرف الأطفال على هؤلاء الأشخاص الذين يتغذون ويحميهم.
إن الطفولة هي وقت بناء الثقة مع طفلك من خلال الأفعال البدنية المتمثلة في اللمس والعقد والحضن. المس ضروري للتطور العاطفي ويفيدك أنت وطفلك. إن لعب ألعاب بسيطة مثل لعبة peek-a-boo أثناء تغيير الحفاضات أو الاستحمام لطفلك ، والغناء في أغاني الحضانة ، واستكشاف الكتب المصورة ، يعزز هذه الروابط.
نظرًا لتعلم القيم الأخلاقية مثل النزاهة والأمانة والمسؤولية واللطف والطاعة من خلال التفاعل الاجتماعي - في المقام الأول أنشطة اللعب المشترك - لن تنجح أي محاولات لتدريس السلوك الأخلاقي للأطفال. خلال هذه المرحلة المبكرة من النمو ، يجب على الآباء التركيز على رعاية شعور طفلهم بالأمان والحب.
الأطفال الصغار (من سنتين إلى 3 سنوات)
يتعلم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 3 سنوات أن الآخرين يشاركون بيئتهم ، مما يستلزم قواعد للعيش.
في حين أن الأطفال الصغار قد يتبعون إرشادات بسيطة ، إلا أنهم يفتقرون عمومًا إلى القدرة على ضبط النفس عند الإحباط أو الغضب أو الإحباط. نوبات الغضب الشديدة متكررة ويمكن أن تتكرر إذا لم يتم التعامل معها بشكل مناسب. غالبًا ما يبالغ الآباء في التغلب على نوبات الغضب ، متناسين أن كل حادث يمثل فرصة لتعليم أطفالهم السلوك المناسب. يوصي الوالد اليوم بـ 10 حيل لوقف نوبات الغضب الفعالة دون تهديد شعور الطفل بالقيمة الذاتية.
الأطفال الصغار اعتادوا على الروتين اليومي البسيط ، وكذلك القيود. رغم أنهم على دراية بالكلمة "لا" ، فقد لا يطيعون ، ويكافحون بين الرغبة في الرضا ورغبتهم في الاستقلال.
بينما تشير البحوث إلى أن الأطفال الذين لا تتجاوز أعمارهم 12 شهرًا يفهمون "الإنصاف" ، فإن الأطفال الصغار يجدون صعوبة في التصرف بنزاهة أو إظهار التعاطف. يعد تقديم القاعدة الذهبية - التعامل مع الآخرين كما تريد معاملتهم - مناسبًا عند بدء الاختلاط بالآخرين. عندما يلعب الأطفال لأول مرة مع الآخرين ، يكون لديهم عادة صعوبة في المشاركة ؛ كلمة "لي" غالبًا ما تكون الكلمة المفضلة. يجب أن تتدخل لتوجيه أنشطة المشاركة وإقامة علاقات جيدة وتشجيع التعاون.
لا تنصح الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال بمشاهدة التلفاز للأطفال دون الثانية من العمر. ومع ذلك ، هناك برامج ممتازة للأطفال الأكبر سناً والتي تقدم وتعزز القيم المرغوبة ، وكذلك تقدم مهارات جديدة. وتشمل هذه المسلسلات الأصلية مثل "دانيال تايجر جوار" ، و "ليتل أينشتاين" ، و "بابل جوبيز" ، بالإضافة إلى المفضلة من الجيل السابق مثل "شارع سمسم" و "توماس والأصدقاء".
تذكر أن التلفزيون ليس بديلاً عن اهتمام الوالدين ، ولكنه مكمل. تعتبر المشاهدة معًا والتحدث عن البرنامج بعد ذلك فرصة لتعزيز السلوك المرغوب فيه.
أطفال ما قبل المدرسة (من 3 إلى 5 سنوات)
في مرحلة ما بين سن 3 و 7 ، يطور الأطفال قواعدهم الداخلية الخاصة ، ويستوعبون القيم العائلية والسلوك الذي مارسوه. على سبيل المثال ، من المحتمل أن يفكر الأطفال الصغار في أن "المشاركة" تحصل على اللعبة التي يريدونها ، حتى عندما يلعب طفل آخر معها ، في حين أن "التعاون" يشق طريقه بدلاً من فعل ما يريده الآخرون.
عزز مفهوم المشاركة مع القصص التي توضح كيف يؤثر سلوك طفلك على زملائه في اللعب. التفسيرات التي تنطوي على مشاعر أفراد الأسرة فعالة بشكل خاص. على سبيل المثال ، عندما يسأل طفلك عن سبب حصوله على ملف تعريف ارتباط واحد فقط ، قد تشرح "أعلم أنك تريد ملفي تعريف ارتباط ، لكن أختك ستكون حزينة إذا لم تحصل على ملف تعريف ارتباط."
يتمتع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بخيال نشطة وغالبًا ما يشاركون في لعب التظاهر ، ويقومون بنسخ تصرفات الآخرين دون فهم العواقب المحتملة. الفرق بين الصواب والخطأ يمكن أن يكون مربكا بالنسبة لهم. يعتبر الكذب والمبالغة وتكوين القصص سلوكًا طبيعيًا لمرحلة ما قبل المدرسة ، وليس انعكاسًا لسوء الأبوة والأمومة.
عندما يحدث الكذب ، حاول التزام الهدوء ؛ الصراخ أو إلقاء اللوم على الطفل فقط تصعيد التوتر ويبرر سبب الكذب. اطرح أسئلة لمعرفة سبب الكذبة ، لكن احرص على التمييز بين رواية الكذب والأحداث التي عجلت بها..
اشرح لماذا الكذب خطأ وكيف يؤثر على الثقة بين الناس ، وخاصة بينك وبين طفلك. عزز دروسك خلال وقت القراءة من خلال تضمين كتب مثل "كذاب ، كذاب ، بنطلون على النار!" ، "روثي و (ليس هكذا) Teeny Tiny Lie" ، و "Arthur and True Francine". كافئ طفلك عندما يقول الحقيقة حتى عندما يعتقد أنه سيتم معاقبته. الصبر والتكرار ضروريان عند تدريس رياض الأطفال.
مدرسة ابتدائية (من 5 إلى 12 سنة)
في المرحلة الابتدائية ، طور الأطفال فهمًا للعدالة ، وأدركوا أن القواعد ضرورية ، ويتوقعون اتخاذ إجراءات تصحيحية عند خرقهم للقاعدة. خلال هذه المرحلة ، يطور الأطفال التفكير المجرد ، أو القدرة على اتخاذ الخيارات على أساس مفهوم الصواب والخطأ الداخلي. على سبيل المثال ، يشارك جوني في سن الرابعة ألعابه لتجنب إيذاء مشاعر بيلي ؛ في سن السابعة ، يشارك جوني لأنه يعلم أن المشاركة صحيحة وأن الأنانية خاطئة.
في وقت مبكر من هذه المرحلة الانتقالية ، من المحتمل أن ترى مزيجًا من السلوكيات الجيدة والسيئة ، بما في ذلك:
- القابلية للإغراء. على الرغم من أن الطفل يعرف أن الفعل خاطئ ، إلا أنه قد يستسلم للإغراء إذا اعتقد أنه بإمكانه التخلص منه. لا تزال قدرتها على إرضاء الإشباع تتطور خلال هذه المرحلة ، لذا يجب أن تتوقع حدوث انتكاسة عرضية في السلوك.
- الثرثرة. من المرجح أن يبلغ الطفل عن آثام شخص آخر أثناء الانتقال من مرحلة ما قبل المدرسة إلى مراحل التعليم الابتدائي. يتصارع الأطفال الأصغر سناً لأسباب متنوعة ، بما في ذلك تطبيق القواعد أو طلب المساعدة أو للحصول على طفل آخر في مأزق. وفقًا لعالم النفس السريري الدكتورة إيلين كينيدي مور ، فإن الصراخ يعني أن الطفل لديه إحساس ما هو الصواب والخطأ ولكنه يفتقر إلى أشكال أكثر تطوراً لحل المشكلات.
- الارتباك حول القواعد الاجتماعية والسلوك الأخلاقي. وجدت دراسة نشرت عام 2011 في علم نفس التنمية أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات يعتقدون أن كل انتهاك للقواعد أمر غير مقبول ، في حين أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 10 سنوات يميزون بين الأفعال الخطيرة الخطيرة (مثل السرقة) وسوء السلوك الاجتماعي البسيط (مثل الركض عندما يُطلب منك المشي).
في سنوات الدراسة الابتدائية ، يتعلم الأطفال التمييز بين دوافع الآخرين ، وكذلك الفرق بين القاعدة الاجتماعية (عدم التحدث عندما يتحدث شخص آخر) والسلوك الأخلاقي (وليس الغش في الاختبارات). في حين أنهم يرون أن الآباء هم السلطة المطلقة ، فإن أطفال المدارس الابتدائية يسعون إلى مزيد من الاستقلال ، ويريدون تحديدًا أن يكون لهم رأي في القواعد التي تؤثر عليهم. نتيجة لذلك ، يتعلمون التفاوض على الحدود.
بالإضافة إلى تعزيز القيم التي علمتها سابقًا لطفلك ، يجب عليك تقديم قيم مثل المثابرة والمسؤولية والإحسان واحترام الآخرين خلال هذه السنوات. يبدأ العديد من أولياء الأمور في هذه المرحلة من تطور طفلهم في الذهاب إلى كنيسة أو معبد أو مسجد للربط مع عائلات أخرى تتقاسم قيمها وتعزز دروس الأخلاق.
يتعلم الأطفال في هذا العصر أيضًا السلوك الجيد أثناء الأنشطة اللامنهجية ، مثل الرياضة والموسيقى وأنشطة ما بعد المدرسة. على سبيل المثال ، يمكن أن تعلم ممارسة الرياضة للطفل فوائد الممارسة والعمل ، والسعي لتحقيق هدف ، واحترام الخصم ، والتعاون. إن المشاركة في منظمات مثل الكشافة للفتاة والفتاة يعزز القيم الأخلاقية والأخلاقية المرغوبة لدى الشاب.
يتعرض الأطفال الذين يبدأون المرحلة الابتدائية لتجارب وأشخاص وبيئات جديدة. سيتصرف العديد من زملائهم في الصف بطرق تتعارض مع القيم التي تقوم بتدريسها لطفلك. تكتب الدكتورة ميشيل بوربا في كتابها "UnSelfie: لماذا ينجح الأطفال المتعاطفين في عالمنا الكامل" أن النرجسية شائعة بشكل متزايد في مجتمع اليوم وغالبًا ما تصاحبها حلقات من التنمر والقوالب النمطية والتحامل.
يريد الأطفال من عمر 10 إلى 12 عامًا أن يكونوا أكثر شيوعًا وأكثر عرضة لضغط الأقران. يتم تحدي القيم التي وجهت سلوك الطفل من قبل معارفه وبيئته الجديدة ، مما يتطلب اتخاذ قرارات بشأن القيم التي يجب اتباعها وتجاهلها. في هذه الحالات ، من المرجح أن يطلبوا مساعدتكم كمستشار ، وتقديم المشورة والمعلومات بدلاً من الطلبات.
لمجرد أن طفلك في المدرسة ، هذا لا يعفيك من مسؤوليتك في تعليمه القيم الأخلاقية. المدارس ليست مراكز للتعليم الأخلاقي. من المرجح أن يطغى المعلمون على الضغط والوقت اللازم لتلبية المتطلبات الأكاديمية. ويعتقد الكثير من المعلمين والسياسيين أن المدارس يجب أن تكون "قيمًا محايدة" ، لا تقدم أو تعزز المعتقدات حول الدين أو الشخصية أو الأخلاق.
في حين أن كمية الوقت الذي تقضيه مع طفلك يتناقص عندما يكونون في المدرسة ، يمكن تحسين نوعية وقتك معًا. مع تقدم الأطفال في السن ، يصبحون مدركين لوجهات نظر آبائهم وأقرانهم المتناقضة في كثير من الأحيان عندما يتعلق الأمر بالسلوكيات المرغوبة. في حين أن الكثيرين قد يكونون قادرين على التوفيق بين الاختلاف ، فإن الآخرين سوف يسعون إلى الحصول على مدخلات وتأكيدات من آبائهم.
المراهقون (من 13 إلى 18 سنة)
سيظل طفلك ينضج جسديًا خلال هذه المرحلة ليصبح شابًا بالغًا ، على الرغم من أن عقلك مستمر في التطور ، وخاصة الفص الجبهي - مركز اتخاذ القرارات المعقدة ، والتحكم في الدافع ، وتقييم سيناريوهات المكافآت والمخاطر. تنضج الفتيات عادة بشكل أسرع من الأولاد ، ويشعر كلا الجنسين بالقلق إزاء هويتهم الجنسية ومظهرهم وقبولهم الاجتماعي.
يعتبر ضغط الأقران قويًا بشكل خاص خلال سنوات المراهقة حيث يقضي المراهقون وقتًا أطول مع الأصدقاء وبعيدًا عن الأهل. يبحث معظم المراهقين عن خصوصية أكبر وغالبًا ما يجادلون مع آبائهم حول الحدود مثل حظر التجول والأنشطة المقبولة والاتصالات الاجتماعية. يقوم العديد منهم بتجربة السلوكيات المحفوفة بالمخاطر ، بما في ذلك الجنس والمخدرات والكحول ، حيث يبحثون عن هوياتهم الخاصة بعيدًا عن آبائهم. نتيجة لذلك ، تعاني الأسر من زيادة التوتر والانفجارات العاطفية وتحدي المراهقين ، مما يختبر صبر الوالدين وأفراد الأسرة الآخرين.
مع تطور طفلك ، قد تتساءل عما إذا كانت تعلمتك قد تأخرت أم لا. على الرغم من أن المراهقين يتحدون عادة وجهات نظر والديهم وقيمهم ، فمن المرجح أن يتحملوا نفس القيم مثل البالغين. وجدت دراسة بحثية كندية عام 2011 أن المراهقين الذين أعطت أمهاتهم الأولوية للقيم الأخلاقية والاجتماعية - بما في ذلك المجتمع ، والإحسان ، والخير الاجتماعي - كانوا على الأرجح يتبنون قيمًا متشابهة مثل البالغين ويعانون من رض أكبر عن حياتهم. في عام 2014 ، استطلع مركز جامعة ستانفورد المعني بالمراهقين المراهقين حول أهدافهم ومخاوفهم وتعلم أنه على الرغم من مخاوف آبائهم ، فقد تبنى معظمهم قيم آبائهم..
كلمة أخيرة
إن تعليم طفلك القيم الأخلاقية التي تشكل شخصية جيدة يمكن أن يكون وظيفة طويلة ومحبطة ، مع نتائج لا تظهر على مدى عقود. ولكن تعليمهم القيم الأخلاقية مثل المسؤولية والعمل الجاد والصدق في سنوات تكوينهم يمنحهم أفضل فرصة للنجاح مدى الحياة - وهو هدف يشاركه جميع الآباء المحبين.
قم بتعريف الأطفال الصغار بالأخلاقيات والقيم التي يجب أن توجه سلوكهم ومعالجة وتصحيح السلوكيات غير المناسبة وإدارة العواقب المترتبة على الخيارات السيئة ، ومثال جيد. ممارسة هذه الخطوات يوميًا ستجعلك أنت وابنك على الطريق إلى السعادة.
الآباء والأمهات ، ماذا تعلمت عن غرس شخصية جيدة في أطفالك؟ أعطيت الفرصة ، ماذا ستفعل بطريقة مختلفة?
