كيفية تعليم الاطفال حسن الخلق - 6 فوائد آداب السلوك
أنت المعلم الأول لطفلك. وفقًا لما ذكره فيليس ماغرب ، مدير مركز جامعة جورج تاون للتنمية البشرية والإنسانية ، فإن السنوات بين سنتين وأربع سنوات هي "عصر التقليد". "تراقب الأطفال الصغار عن كثب ويحاكيون ما تقوله" ، كما أوضحت. للأفضل أو الأسوأ ، يكون الآباء هم التأثير الأول والأكبر على سلوك الأطفال ، وهذا التأثير الأبوي والأب يمتد إلى ما بعد الطفولة إلى مرحلة البلوغ..
عندما يتحدث الكتاب المقدس المسيحي عن "خطايا الأب" التي يعاني منها أطفاله ، فقد يكون ذلك بمثابة إشارة إلى التأثير الكبير للوالدين على تصرفات ومشاعر أطفالهم والبالغين الذين يصبحون. تعكس عدد لا يحصى من الأفكار أفكارًا متشابهة: "التفاحة لا تسقط بعيدًا عن الشجرة" ، "شريحة قبالة الكتلة القديمة" ، و "مثل الأب ، مثل الابن". كما قالت الشاعرة مايا أنجيلو ، "لقد أصبحت من الوالدين والدتي كانت لي".
وأكبر درس يمكن للآباء تعليم أطفالهم هو احترام أنفسهم والآخرين. الأدب - الإجراءات التي تظهر ضبط النفس ، والكلام اللطيف ، والإيماءات المدروسة - هي تعبيرات واضحة عن الاحترام. تؤثر الأدب على الشخصية وتحددها ، وجوهر من نحن في الداخل.
الأخلاق الحميدة ليست مقاطعة الأثرياء أو المتعلمين أو الموهوبين. بالأحرى ، فهي متاحة لكل شخص ، بغض النظر عن الظروف الاجتماعية أو الاقتصادية.
فوائد الأخلاق الحميدة عند الأطفال
بصرف النظر عن الفخر الذي يشعر به الآباء عندما يكون لأطفالهم انطباع جيد عن الآخرين ، فإن الفوائد التي تعود على الأطفال هائلة. أولئك الذين تم تعليمهم الأخلاق المناسبة هم أكثر استعدادًا للتغلب على التوتر والشدائد بأمان. تساعد الأدب في بناء مهارات اجتماعية ضرورية عند مقابلة أشخاص جدد أو التصرف بشكل صحيح في مواقف جديدة. فوائد أخرى تشمل ما يلي.
1. احترام الذات
كيف يشعر المرء عن نفسه هو مفتاح الثقة والسعادة. يعد الشعور بالإيجاب بشأن قدراتك ورؤية نفسك مستحقًا للاحترام ضروريًا للصحة النفسية. يقول الدكتور كارل بيكهاردت ، مستشار الأسرة الذي يكتب في مجلة علم النفس اليوم ، إنه كلما كان شعور الناس تجاه أنفسهم أفضل ، تعاملوا مع بعضهم البعض بشكل أفضل ، كلما تعاملوا بشكل أفضل في المقابل ، أصبح الجميع في وضع أفضل.
2. السعادة
لطف للآخرين يجعل مقدمي الرعاية سعداء ويزيد من شعورهم بالرضا ، وفقا لدراسة قدمت في مجلة علم النفس الاجتماعي. يقترح أحد مؤلفي الدراسة ، لارا آكين ، أن هناك "نوعًا من حلقة ردود الفعل الإيجابية" بين اللطف والسعادة: أحد الأفعال الرقيقة تجعلك تشعر بالسعادة ، وكلما شعرت بالسعادة ، كلما زاد احتمال قيامك بأخرى عمل طيب.
3. المعاملة بالمثل
لقد تعلم الباحثون أن السلوك غير المهذب ، مثل التصرف كما لو أن مشاعر الآخرين ليست مهمة ، يعني الرفض الاجتماعي ويؤدي إلى مناطق الألم في الدماغ. نتيجة لذلك ، يكون لدى الشخص المسيء شعور سلبي تجاه الجاني ، وقد يتفاعل بقوة.
من ناحية أخرى ، فإن الأشخاص الذين يعاملون باحترام يستجيبون بشكل عام بالمثل. طُلب من المدارس العامة في جرين ريفر بولاية وايومنغ وضع برنامج لمكافحة البلطجة ، واختارت برنامجًا يركز على تعليم الأطفال الأخلاق الحميدة. بينما حظي البرنامج بقبول جيد ، لاحظت إحدى الأمهات أن المدارس "يمكنها فقط أن تفعل الكثير. تحتاج العائلات إلى الصعود إلى اللوحة أيضًا ".
4. الشعبية
الأطفال الذين يعاملون زملائهم بلطف ، وإظهار التعاطف ، وإظهار الامتنان تميل إلى أن تكون محبوب من قبل أقرانهم. والأهم من ذلك ، أن معاملة الآخرين باحترام يبني علاقات شخصية أقوى. ممارسة الأخلاق تجعل الأطفال أكثر حبًا ويشعرون بمزيد من الإعجاب. نتيجة لذلك ، يحصلون على تعليقات أكثر إيجابية من الآخرين بأنهم يستحقون ذلك.
5. الفرصة
تدعي إيلينا نيتليتش ، وهي هيئة آداب السلوك المعترف بها دولياً ، أن الأطفال الذين لديهم أخلاق مناسبة ومهارات اجتماعية "يبرزون ولديهم أقرانهم" ، لا سيما مع زيادة التنافس على الكليات والوظائف الجيدة. في عام 2003 ، نشرت هارفارد بيزنس ريفيو مقالًا عن رؤساء الشركات يتصرفون بشكل سيئ ، ويعرضون سلوكًا سيئًا لأنهم يفتقرون إلى الوعي الذاتي. درس المقال كيف أثرت أفعالهم وخطابهم على الآخرين.
يقول تيم أسكوي ، الرئيس التنفيذي لشركة Corporate Rain International ، إن شركة إن الأخلاق والأدب هي "أداة مهمة مفقودة بشكل متزايد في ذخيرة رجل الأعمال الحديث". الشباب الذين لديهم أساس متين من الأخلاق الحميدة والآداب عند دخولهم إلى مكان العمل يتمتعون بمزايا أكثر من منافستهم الأقل مهذبة.
6. الصحة البدنية
زاد استخدام مثبطات امتصاص السيروتونين الانتقائية (SSRIs) مثل Prozac و Zoloft و Paxil بشكل مطرد منذ تطويرها في عام 1987. تدعي كلية هارفارد الطبية أن واحداً من بين كل عشرة أمريكيين يأخذ مضادات الاكتئاب ، وتتوقع TheStreet أن تبلغ التكلفة 13.4 مليار دولار بحلول عام 2018 حتى الأطفال يتلقون SSRIs للاكتئاب ، على الرغم من الآثار الجانبية لتفاقم الاكتئاب ، والأفكار الانتحارية ، والانسحاب ، وفقًا للمعهد الوطني للصحة العقلية..
الأخلاق الحميدة هي تعبيرات عن الكياسة وأساس العلاقات المتناغمة ونوعية الحياة الجيدة. العلاقات الاجتماعية جيدة بالنسبة لنا ، على حد سواء عقليا وجسديا. وفقًا لمجلات أوكسفورد ، فإن العلاقات الإيجابية القوية تحمي التوتر وتترافق مع تحسن الصحة والرفاهية. يشعر الأطفال ، مثل البالغين ، بالتوتر ، خاصةً عندما يتعين عليهم التكيف مع الظروف الجديدة مثل الموت أو الطلاق أو مدرسة جديدة. لحسن الحظ ، تتحسن قدرة معظم الأطفال على التعامل مع التوتر بمرور الوقت إذا شعروا أن لديهم القدرة والدعم العاطفي من العائلة والأصدقاء ، وفقًا لموقع HealthyChildren.org.
تعليم الآداب لطفلك
يتطور الأطفال عبر مراحل ، وتوفر كل مرحلة قدرات جسدية وعقلية وعاطفية متزايدة. من المهم أن يدرك الآباء أن توقعات السلوك مختلفة في كل مرحلة. على سبيل المثال ، من غير الواقعي توقع استخدام الأطفال بعمر عامين لأدب الطاولة المثالي أو تقديم أنفسهم للبالغين. ومع ذلك ، يمكن أن يساعد البدء مبكراً أطفالك على بناء أساس متين في المهارات الاجتماعية التي يمكن أن تفيدهم في بقية حياتهم.
الآباء هم المعلمون الأول والأكثر نفوذا لأطفالهم. تقول الدكتورة ليزا نايفن من مركز فالي لتنمية الطفل إن الأطفال الصغار في عمر واحد يفعلون ما يرونه. في السنة التالية ، يتعلمون قدرًا كبيرًا من المهارات التي تتراوح بين اللغة والتفاعل مع الآخرين.
تعلمهم هو عملية من أربع خطوات: مشاهدة والاستماع ، ومعالجة المعلومات ، ومحاولة نسخ السلوك ، وممارسة. الدكتور هوارد كلاين ، مدير طب الأطفال السلوكي في مستشفى سيناء في بالتيمور ، يحذر الآباء من أن يكونوا قدوة جيدة. يكتب أن "آباء الأطفال الصغار تحت الملاحظة المستمرة. خلال هذه الفترة الحرجة [بين عمر عام واثنين] ، من المهم أن تصمم أفضل سلوك لديك. "
يحتاج الأطفال إلى حدود وهيكل مناسب لمرحلة نموهم. دون حدود ، فإنها لا تزدهر ولا البقاء على قيد الحياة. يتعلم الأطفال بشكل طبيعي من خلال استكشاف - إنها مهمة الوالدين لضمان سلامتهم ونضجهم.
يحتاج الآباء إلى معرفة احتياجات أطفالهم وقدراتهم في مختلف الأعمار ، والاعتراف بأن الأطفال لا يفكرون مثل البالغين. لا يتحدى الأطفال البالغون من العمر عامين عندما يجلسون في مطعم في حالة من القلق ، لكنهم يشعرون بالملل والقلق من مغامرة جديدة. قد يحب الأطفال بعمر خمس سنوات لعبة زميل اللعب لدرجة أنهم "يقترضونها" دون أن يسألوها. نوبة غضب طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات ليست هي نفس حالة طفل يبلغ من العمر ثماني سنوات.
الرضع - أقل من 18 شهرا من العمر
بعد تسعة أشهر من وجوده في الرحم مع رعاية على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع ، يتجه الأطفال إلى العالم متوقعين نفس المعاملة. لأول مرة ، يتعرضون للجوع والعزلة ، والمشاعر التي يعرفها الرضيع على الفور سيئة. على نفس المنوال ، فإنهم يعلمون أن الحبس أو الرضاعة يشعر بالرضا. ليس لديهم القدرة على فهم أن الأم قد تكون مشغولة بمهمة أخرى. يجب أن تنتظر الأدب حتى يصبح الرضيع طفلًا صغيرًا.
الأطفال الصغار - 18 شهرا إلى 3 سنوات
يقول دونا جونز ، مؤلف كتاب "ترويض عائلتك للحيوانات: ستة أسابيع لتربية طفل حسن الإدارة": عندما تبدأ مبكراً ، يتعلم طفلك أن تكون مهذباً ومراعاةً للطريقة المعتادة التي يتصرف بها الناس. في هذه المرحلة ، تعلم الأطفال أنهم جزء من عائلة وأن الآخرين يشاركون عالمهم. يتعلمون عن "القواعد" التي يجب عليهم الالتزام بها ، على الرغم من أنهم لا يعرفون السبب.
لا يمكن للأطفال الصغار التمييز بين الصواب والخطأ ، ولكن يتم توجيههم حسب ما يقوله الآخرون لهم. على سبيل المثال ، لا يتمتع الطفل الدارج بالقدرة على فهم أن الضرب يؤذي الضحية. في أذهانهم ، الضرب خاطئ لأن آبائهم يخبرونهم بذلك أو لأنهم يعاقبون عليه. من الناحية المثالية ، يتعلم الطفل أن طاعة البالغين متوقعة في هذا العصر.
عادةً ما يكون إدخال كلمة "من فضلك" و "شكرًا" الخطوة الأولى في تعليم الأطفال من باب المجاملة. في البداية ، قد يكرر الأطفال الكلمات في محاولة لتقليد والديهم دون معرفة سبب ملاءمة هذه التعبيرات. الأطفال الصغار لا يفهمون السبب ويواجهون صعوبة في التحكم في نبضاتهم. يتعلمون ويكررون الكلمات من خلال مراقبة ونسخ والديهم. يمكنك تشجيعهم على قول "إسمح لي" بالتجسس أو التصادم على الآخرين ، أو "شكرًا" عند تلقي وجبة.
قد يتعلم بعض الأطفال تحية الأشخاص "مرحباً" و "وداعاً" ، لكن من المحتمل أن يكونوا غير موثوقين في الممارسة العملية ، ويقولون بمرح "مرحبا" في إحدى المناسبات ويختبئون بخجل خلف أرجل أمهم في المرة التالية. لا تقلق بشأن هذا ، ولا تصر على الكمال. مع تقدمهم في السن ، يصبح الأمر أكثر طبيعية.
مرحلة ما قبل المدرسة - الأعمار من 3 إلى 7 سنوات
حوالي ثلاث سنوات من العمر ، يدرك الأطفال أنهم جزء من وحدة الأسرة ويبدأون في استيعاب قيم والديهم. يدركون أن ما يفعلونه يؤثر على الآخرين ، وكذلك على حقوق ومشاعر الآخرين. يفهم أطفال ما قبل المدرسة الفرق بين "الطفل" و "البالغ" ويفهمون أن البالغين هم المسؤولون. إنهم يفهمون أيضًا "متى وبعد" العواقب: عندما أسيء التصرف ، يحدث هذا. بحلول سن الرابعة ، يجب أن يتعلموا عدم النقر أو الاتصال بأسماء أخرى.
في هذه المرحلة ، يكون الأطفال على استعداد لمعرفة المزيد عن التدوير والمشاركة. لن يكون الأمر سهلاً بالنسبة لهم في البداية ، وقد يتراجعون أحيانًا في حالة وجود لعبة مفضلة. يمكنهم أيضًا تعلم الاستماع وتجنب المقاطعة عندما يتحدث شخص آخر. يقوم أولياء الأمور الأذكياء بربط الاستماع والقدرة على عدم مقاطعة المشاركة والتبادل - جميع السلوكيات التي تظهر الاحترام للآخرين.
إن أطفال مرحلة ما قبل المدرسة لديهم خيال ومخاوف قوية ويميلون إلى الخلط بين الخيال والواقع في بعض الأحيان. على سبيل المثال ، قد يؤمنون بالسحرة والوحوش التي يسمعون عنها من الأطفال الأكبر سنًا. غالبًا ما يحتاجون إلى المعزي مثل دمية دب أو لحاف قديم عندما يكونون متعبين بعيدًا عن المنزل. قد يواجهون صعوبة في ضبط أنفسهم وقد يشعرون بالتعب والغرابة لأنهم لا يريدون التوقف عن اللعب عندما يقضون وقتًا ممتعًا.
مع تقدمهم في السن ، يجب أن يتعلموا عن مقدمات مهذبة ، مثل متى يقولون "مرحبًا" و "وداعًا". يتساءل الآباء أحيانًا ما إذا كان يجب عليهم تعليم أطفالهم استخدام الأسماء الأولى فقط أم السيد أو السيدة بأسماء العائلة. حل وسط جيد قد يكون مزيج من العنوان والاسم الأول مثل "السيد جورج "أو" السيدة آن ". مع تقدمهم في السن ، يجب أن يتعلموا الوقوف والمصافحة عند التقديم. بحلول سن السادسة ، يجب أن يكون الأطفال قادرين على ممارسة آداب المائدة الأساسية مثل ما يلي:
- مضغ مع أفواههم مغلقة
- الاستخدام السليم للأواني والمناديل
- يجلس باحترام على الطاولة حتى طرد
- بأدب طلب تمرير شيء ، والقدرة على تمرير الأطباق للآخرين
Preadolescents - الأعمار من 7 إلى 10 سنوات
لدى الأطفال من السابعة إلى العاشرة شعور قوي بالإنصاف. إنهم يفهمون أن القواعد ضرورية ، لكنهم يريدون أيضًا المشاركة في وضع القواعد. الأطفال في سن المدرسة يعتقدون أنه إذا خرقوا القاعدة ، فيجب تصحيحهم. يستوعب بعض الأطفال هذه القيمة إلى الحد الذي يصبحون فيه مدربين.
خلال هذه المرحلة ، يبدأون في الحصول على آرائهم الخاصة ويريدون التفاوض مع أولياء الأمور حول سلوكهم. يدرك الوالد الحكيم أن بعض المفاوضات قد تكون مناسبة ، لكنه يحتفظ بالسلوك الذي يعتبر خطيرًا أو قد يهين الآخرين. بينما لا يزال الآباء يمثلون سلطة قوية ، فإن الأطفال في هذا العمر يدركون أن الآباء ليسوا معصومين. يمكنهم بسهولة تحديد تلك الحالات التي يقول فيها أحد الوالدين شيئًا ويفعل شيئًا آخر ، وقد يشكك في نزاهة القواعد المطبقة عليهم.
Preadolescents قادرون على تعلم المكونات الأكثر تطوراً في الآداب ، والتي يشير إليها الكثيرون على أنها آداب. هذا هو عندما يبدأون في فهم "السبب" لسلوك معين وتطوير شعور أكبر بالتعاطف.
تشمل الأدب لهذه المرحلة ما يلي:
- أن تكون كريما. عزز فكرة الامتنان من خلال تشجيع أطفالك على كتابة ملاحظات شكر على الهدايا التي يتلقونها. عند الرد على شخص ما أو الاتصال به على الهاتف ، قم بتعليمه أن يقدم نفسه أولاً ثم اسأل عما إذا كان بإمكانه التحدث إلى الشخص الذي يتصل به. عندما يختارون كلمات كريهة ، اشرح لهم أن الآخرين يجدون هذه اللغة غير لائقة وغير سارة. عندما يقترب أطفالك من الباب ، علّمهم أن يمسكوا الباب للآخرين عند الاقتضاء.
- عرض رياضي جيد. يبدأ الأطفال في هذا العصر بممارسة الألعاب والرياضة. نعلمهم أن يلعبوا بالقواعد. لا تبالغ في تقدير قيمة الفوز ، واشرح أنه في الوقت الذي تشعر فيه بالرضا عن الفوز ، إلا أنه من المهم الاستمتاع باللعب. استمع جيدًا إلى مشاعرهم ، لكن اشرح أن السلوك السيئ غير مقبول في الفوز أو الخسارة. شجعهم على استخدام خيبات الأمل كفرص للتحسين ، واستخدام أمثلة من اللاعبين المحترفين في الألعاب الرياضية التي يعجبون بها. بيّن لهم أن أفضل الضاربين للبيسبول يندفعون كلما حصلوا على ضربات ، واللاعبون يصافحون دائمًا بعد المباراة. عدم تشجيع إلقاء اللوم على الآخرين ، بما في ذلك الحكام أو المدربين أو زملائهم في الفريق.
- احترام أمتعة وخصوصية الآخرين. ضع قواعد للملكية مثل طلب الإذن قبل لمس أو استخدام الأشياء التي تخص أفراد الأسرة أو الأصدقاء. قم بإعداد مساحة أطفالك واحترام خصوصيتهم وتطالبهم باحترام خصوصية الآخرين. علمهم أن يطرقوا قبل فتح باب مغلق.
كلمة أخيرة
في حين أن آداب السلوك - تصرفات الأخلاق - قد تتغير من جيل إلى جيل ، إلا أن الحاجة إلى التعلم وإظهار الاحترام لذات الفرد والآخرين هي أبدية. ينمو الأطفال بمعدلات وأعمار مختلفة ، لكنهم يشتركون في الحاجة المشتركة عند تعلم الآداب.
بغض النظر عن أسلوب وإمكانات تعلم أطفالك ، يجب أن تكون صبورًا وتعلم تكرار الدروس عند الضرورة. تذكر أنك نموذجهم ، لذلك يجب أن تكون باستمرار الشخص الذي تريد أن يصبح أطفالك.
كيف علمت أطفالك حسن الخلق?
